Aktualności z życia szkoły

          • XXVII ZBIÓRKA ŻYWNOŚCI CARITAS „TAK. POMAGAM!”

          • W dniach 05 - 06.12.2025 r. odbyła się ogólnopolska XXVII zbiorka żywności Caritas pod hasłem „TAK. POMAGAM !”. W sklepie „Stokrotka” w Miączynie nasi uczniowie, rodzice oraz opiekun Szkolnego Koła Caritas jako wolontariusze wzięli udział  w tej zbiórce.

            Zbierano artykuły spożywcze z długim terminem przydatności do spożycia oraz łatwych do przechowywania m.in. makaron, cukier, ryż, kasza jęczmienna i gryczana, olej, konserwy, herbata itp.

            Jak co roku wolontariusze z naszej szkoły nie mieli sobie równych. Życzliwym uśmiechem, zachęcali wszystkich do włączenia się w akcję. Rezultaty były oszałamiające, gdyż zebraliśmy bardzo dużo produktów.

            10 grudnia wolontariusze wraz z opiekunem SKC p. Dominiką Krzyś udali się do ubogich rodzin, osób samotnych i chorych z paczkami świątecznymi oraz kartkami bożonarodzeniowymi, które samodzielnie wykonali.

            Wszystkim wolontariuszom i ofiarodawcom serdecznie dziękujemy za to, że zawsze i w każdej sytuacji można na Was liczyć. To wspaniałe, że takie zbiórki przynoszą ogromne efekty, są darem serca a zarazem uczą młode pokolenie empatii i wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka.

          • MIKOŁAJKOWY KONKURS

          • Dnia 8 grudnia 2025r. w Szkole Podstawowej w Zawalowie został rozstrzygnięty konkurs plastyczno - techniczny pt. ,,Mikołaj moich marzeń” skierowany do uczniów klas I – VIII oraz dzieci z oddziałów przedszkolnych. Celem konkursu było przede wszystkim rozwijanie umiejętności i upodobań plastycznych. Uczestnicy konkursu wykonali piękne prace korzystając z różnych technik. W wyżej wymienionym konkursie wzięło udział 21 dzieci. Po burzliwych naradach komisji konkursowej w składzie: Maria Litwińczuk, Dominika Krzyś, Justyna Danilewicz zostały przyznane następujące miejsca:

            I miejsce: oddział przedszkolny: Antoni Juniewicz (5 lat), Gabriela Paszt (5 lat), Aleksander Buchaj – Sobczak (5 lat)

            I miejsce: klasy I – VIII: Hanna Bajwoluk (klasa III),Oliwier Krzyś (klasa III), Małgorzata Ciastoch (klasa VII), Maja Winnik (klasa VII).

            II miejsce: oddział przedszkolny: Zofia Michna (5 lat), Antoni Biernacki (6 lat), Maja Malec (6 lat), Anna Stoń (5 lat)

            II miejsce: klasy I – VIII: Klaudia Kiszka (klasa I), Emilia Paszt (klasa I), Kacper Stoń (klasa V), Dawid Ogórek (klasa V), Dawid Bronikowski (klasa VIII).

            II miejsce: oddział przedszkolny: Michał Malec (4 lat), Julia Kuczeruk (6 lat).

            III miejsce: klasy I – VIII: Dominik Winnik (klasa III), Nikola Kuźma (klasa IV), Emilia Droździel (klasa IV).

             

            4

            Uczestnicy konkursu otrzymali nagrody rzeczowe, dyplomy oraz słodkie upominki w postaci cukierków. Dziękujemy wszystkim dzieciom za udział w konkursie a zwycięzcom gratulujemy!

          • Mikołajki w Stylowym

          • Uczniowie klas I – VIII oraz dzieci z oddziałów przedszkolnych wraz z wychowawcami w ramach Mikołajek wyruszyli do kina ,,Stylowy” w Zamościu na seans filmowy pt. ,,Zwierzogród 2”. Z ciekawością oraz wielkim zainteresowaniem śledzili losy detektywów, którzy mieli do rozwiązania bardzo trudną zagadkę. Kolejnym punktem naszego wyjazdu była wizyta w MC Donaldzie, jednym z najbardziej ulubionych miejsc wszystkich dzieci. Każdy miał możliwość kupić to, co lubi najbardziej. Chociaż czas upłynął nam szybko, to cieszymy się, że ten świąteczny dzień spędziliśmy wspólnie w sympatycznej oraz wesołej atmosferze.

            11

          • Żywe obrazy klasy 4 i 5

          • „Żywy obraz” to rekonstrukcja dzieła malarstwa lub rzeźby, tworzona przy udziale ludzi, przedstawiających postawą, ubiorem, mimiką daną scenę. Popularność żywych obrazów przypadała na wiek XIX I początek XX wieku. Odbywały się w domach prywatnych lub salach widowiskowych z udziałem amatorów lub aktorów zawodowych.

            Uczniowie klasy 4 i 5 także nie byli obojętni na urok sztuki, dlatego tak chętnie przystąpili w listopadzie i grudniu do udziału w zadaniu 15. „Mistrzowie pędzla”  z modułu I. :„ W krainie muz”Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy”.

            Uczniowie najpierw szukali obrazów, które w szczególny sposób podobały im się i które chcieliby „ożywić”, potem wyszukiwali informacje o autorze, stylu malarstwa, opisie dzieła.
            W końcowym etapie były przebieranki, fotografowanie i obróbka zdjęć, dzięki czemu powstało kilka „żywych obrazów”, a tworzenie ich z pewnością było warsztatem nowych doświadczeń. Uczniowie wykazali się talentem aktorskim, a także niesamowitą kreatywnością, ponieważ wykorzystali wszelkie dostępne środki, aby jak najwierniej odtworzyć wybrane przez siebie obrazy .

             

            Zachęcamy do obejrzenia galerii, aby przekonać się czy nasi uczniowie dorównali mistrzom.

          • Andrzejki  2025   

          •                                                

            Czwartek - 27 listopada 2025 r. w naszej szkole przebiegał  pod hasłem wróżb i zabaw andrzejkowych. Już od samego rana dzieci z oddziałów przedszkolnych uczestniczyły w radosnych zabawach i wróżbach, poznając swoją bliższą i dalszą przyszłość. Nie zabrakło magicznych kubeczków przyszłości, kluczy kolorów, wróżenia za pomocą magicznej butelki, słodkich cukierków z przepowiednią. Wróżby przeplatane były tańcami i zabawami przy skocznej muzyce. Uczniowie z klas I – VIII swoją zabawę andrzejkową rozpoczęli od popołudniowej dyskoteki. Skoczna, taneczna muzyka sprzyjała wspólnej zabawie uczniów, nauczycieli i rodziców. Tradycyjnie  Samorząd Uczniowski przygotował „ salon wróżb”. Bogata oferta andrzejkowych wróżb  pozwalała poznać przyszłość z wielu dziedzin życia. Cała społeczność szkolna bardzo chętnie poznawała kolejne przepowiednie, bawiąc się przy tym doskonale. Rodzice w tym dniu zadbali o poczęstunek dla dzieci , tak by każdy mógł zregenerować siły i w pełni korzystać z przygotowanych  atrakcji. Dzień ten dostarczył wszystkim wielu przeżyć i emocji, a przede wszystkim stał się okazją do rozbudzenia dziecięcej ciekawości i kreatywności  oraz chęci poznawania ludowej tradycji.

            44

          • Pluszowe misie w przedszkolu

          • Dzieci z oddziałów przedszkolnych jak co roku obchodziły Dzień Pluszowego Misia. Z tej okazji w naszych salach zawitały kolorowe, małe i duże pluszaki. Przedszkolaki poznały historię narodzin pluszowego misia oraz ideę święta najpopularniejszej dziecięcej zabawki. Uczestniczyły w zabawach muzyczno – ruchowych przy skocznej muzyce, rozwiązywały zagadki oraz z radością kolorowały ilustracje przedstawiające misia. Poznały bohaterów bajek: Misia Uszatka, Kubusia Puchatka, Coralgola, misia Yogi i wiele innych ciekawych pluszaków. Grupa 6 latków po skończonej zabawie udała się do szkolnej jadalni, aby tam zamienić się w małych kucharzy. Wspólnie z wychowawcą wykonali przepyszne naleśniki: odmierzali oraz dodawali potrzebne składniki, smarowali swoim ulubionym nadzieniem. Zapach roznosił się po całej szkole, a przedszkolaki w mgnieniu oka opróżniały swoje talerzyki. Grupa 3, 4, i 5 latków miała możliwość degustacji miodku, jednego z ulubionych posiłków ,,prawdziwych misiów”. Na zakończenie każdy uczestnik zabawy otrzymał słodki upominek w postaci misia Lubisia oraz dyplom za udział w zabawach. Światowy, chociaż pluszowy miś, ma już ponad sto lat; cieszymy się, że jest z nami na dobre i złe.

            33

          • Dzień Tabliczki Mnożenia

          • 21 listopada 2025r. na całym świecie obchodzony był Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia – dzień, który odczarowuje matematykę i udowadnia, że nauka przez zabawę przynosi najlepsze efekty.  Ze względu na wycieczkę do Warszawy, w naszej szkole świętowaliśmy ten dzień 24 listopada. W tym dniu chętni uczniowie mogli sprawdzić swoją sprawność rachunkową oraz refleks rozwiązując test on –line. Poprawne wykonanie wszystkich przykładów w określonym czasie nadawało tytuł „Eksperta Tabliczki Mnożenia” oraz uprawniało do skorzystania z „ matematycznych bonusów”, bardzo przydatnych na kolejnych lekcjach matematyki. Wszyscy uczniowie doskonalili umiejętności matematyczne rozwiązując liczne łamigłówki, szyfry, kolorowanki  i zagadki logiczne. Matematyczne wydarzenie wzbudziło wiele pozytywnych emocji i było świetnym sposobem  doskonalenia sprawności wykonywania działań z zakresu mnożenia i dzielenia.

            4

          • Dzień Kredki w przedszkolu

          • Rysowanie to wielka frajda i ważny trening dla dziecka, uczy twórczego myślenia. Za pomocą kredki najmłodsi mogą wyrazić to, co myślą, czują i o czym marzą. 22 listopada dzieci z oddziałów przedszkolnych obchodziły „Dzień Kredki”. Celem zajęć było utrwalenie kolorów, integracja przedszkolaków, kształcenie umiejętności manualnych, odkrywanie tajemnic kredek oraz doskonalenie umiejętności liczenia. Na zajęciach dzieci poznały różne rodzaje kredek, ich zastosowanie, dowiedziały się, w jaki sposób należy dbać o kredki, jak je temperować, aby służyły nam jak najdłużej. Poznały etapy wykonania wielokolorowych kredek, następnie przetopiły połamane kredki świecowe tworząc nowe, kolorowe. Przedszkolaki wzięły również udział w zabawach z wykorzystaniem kredek, m.in. kolorowały, wylepiały plasteliną brakujące elementy kredki, wycinały, układały kolorowe rytmy, tworzyły własne oraz przeliczały kredki na obrazkach i dopasowywały kartoniki z odpowiednią liczbą oczek. Nie zabrakło też zabaw muzyczno - ruchowych przy piosence „Kolorowe kredki”. Był to bardzo wesoły i kolorowy dzień.

            15

          • Podziękowanie od Prezydenta RP - Narodowe Czytanie 2025

          • Szkoła Podstawowa w Zawalowie otrzymała list od Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Karola Nawrockiego z podziękowaniem za udział w Narodowym Czytaniu oraz okolicznościowy egzemplarz „Poezji” Jana Kochanowskiego z dedykacją i podpisem Pary Prezydenckiej.

          • 2 dni w stolicy – wycieczka do Warszawy

          • W dniach 20-21 listopada 2025 r. nasi  uczniowie z klas IV, V, VII i VIII  wraz z kolegami i koleżankami z ZSP w Kotlicach  uczestniczyli w wycieczce do Warszawy w ramach projektu Ministerstwa Obrony Narodowej „ Historia i tradycje oręża polskiego”. Celem wyjazdu było poznawanie miejsc ciekawych historycznie oraz atrakcji turystycznych stolicy Polski oraz stworzenie uczniom warunków do zdobywania nowych umiejętności w niepowtarzalnym środowisku edukacyjnym.

            W czwartkowe przedpołudnie Warszawa przywitała nas słonecznie, co bardzo nas ucieszyło gdyż zwiedzanie Warszawy rozpoczęliśmy od spaceru po Łazienkach Królewskich. Następnie po dopełnienu wszystkich procedur bezpieczeństwa zwiedzaliśmy Belweder. Niezwykle ciekawa i obrazowa narracja pana przewodnia, sprawiła, że czas upłynął zdecydowanie za szybko. Podobnie jak pobyt w Centrum Nauki Kopernik, gdzie uczniowie bardzo aktywnie dokonywali kolejnych obserwacji i doświadczeń.

            Późnym popołudniem zwiedziliśmy TV Republika. Znajome twarze z telewizji, realizacja programu na żywo, reżyserka oraz naoczna  praca dziennikarzy wywarły na wszystkich ogromne wrażenie. Po całym dniu atrakcji udaliśmy się na obiadokolację do hotelu, w którym odpoczywaliśmy i nabieraliśmy sił na kolejny dzień zwiedzania. Czas wytchnienia stał się doskonałą okazją do integracji uczestników wycieczki oraz nauki współdziałania w grupie międzyklasowej.

            Piątek rozpoczęliśmy od pożywnego śniadania, a następnie wyruszyliśmy do Muzeum Wojska Polskiego. Okazałe ekspozycje w połączeniu z opowieścią przewodnika pozwoliły nam przenieść się w odległą przeszłość historii.

            Wiele emocji dostarczyło uczniom zwiedzanie Stadionu Narodowego. Ciekawostki związanie z organizacją meczów, koncertów, upodobaniami gwiazd i sportowców, przejście trasa którą  pokonują drużyny rozgrywające mecze na długo pozostaną w naszej pamięci.

            Po południu udaliśmy się do Sejmu. Tam przez chwilę mogliśmy obserwować  na żywo posiedzenie rządu oraz wysłuchać pozdrowień od wicemarszałka Sejmu.

            W nagrodę za dobre zachowanie, był czas na zakup pamiątek i spacer po Centrum Handlowym „ Złote Tarasy”.

            W drodze powrotnej każdy uczestnik był już bardzo zmęczony, ale nawet wtedy nie zabrakło emocji. Wszyscy oczekiwali na rozstrzygnięcie konkursu na „Pozostawiony po sobie najczystszy pokój w hotelu”. Uczniowie bardzo odpowiedzialnie podeszli do wyznaczonego zadania i bardzo trudno było wyłonić zwycięzców w kategorii: pokój dziewcząt i pokój chłopców. Nagrodzone drużyny otrzymały pamiątkowe gadżety. 

             Z wycieczki wszyscy wrócili bardzo zadowoleni, bogatsi w nową wiedzę i doświadczenia.

          • Przedszkolaki poznają prawa dziecka

          • Dzień Praw Dziecka to wyjątkowa okazja, aby zwrócić uwagę na fundamentalne prawa, które przysługują najmłodszym członkom naszego społeczeństwa. Ten dzień nie tylko przypomina o dokumentach międzynarodowych takich jak Konwencja o prawach dziecka, ale także stawia przed nami wyzwanie – jak w praktyce wdrażać wartości związane  z szacunkiem, równością i opieką w życiu codziennym. Dzieci z oddziałów przedszkolnych obejrzały film edukacyjny o swoich prawach i wysłuchały wiersza autorstwa M. Brykczyńskiego  pt. ,,Prawa dziecka”. Brały udział w zabawach integracyjnych, tanecznych, ruchowych i naśladowczych. Dzięki gazetce przygotowanej przez Szkolnego Rzecznika Praw Ucznia miały możliwość obejrzenia ilustracji przedstawiających ich prawa. Każdy przedszkolak wybrał odpowiednią dla siebie kolorowankę oraz wypełnił ją ze starannością ulubionymi kolorami. Wspólnie wykonaliśmy plakat przedstawiający prawa dzieci. Dzięki zabawom, rozmowom, opowieściom, działaniom artystycznym, dzieci zapamiętają, że każde z nich ma prawo do miłości, szacunku, radości i nauki.

            10

          • Dzień Zdrowego Jedzenia w przedszkolu

          • 13 listopada grupa 3, 4, 5 latków obchodziła „Dzień Zdrowego Jedzenia”, którego celem było zachęcanie dzieci do zdrowego odżywiania się. W tym dniu w sposób szczególny promuje się dobre nawyki żywieniowe, systematyczne spożywanie wartościowych posiłków, oraz zwraca się uwagę na konsekwencje złej diety. Dzieci podczas zajęć poznały zasady zdrowego odżywiania się i zdrowego stylu życia na podstawie piramidy żywieniowej. Następnie przedszkolaki układały model piramidy, sortując produkty spożywcze na odpowiednie poziomy. Nie zabrakło również zabaw ruchowych przy muzyce, w których dzieci uczestniczyły z wielką przyjemnością. Kulminacyjnym punktem naszych obchodów było przyrządzenie zdrowych, kolorowych kanapek, owocowych sałatek oraz przepysznych koktajli. Po wykonanej pracy odbyła się wspólna degustacja. Był to dzień pełen smaków, kolorów, a przede wszystkim - okazja do rozmów o tym, jak ważne jest zdrowe odżywianie. Na zajęciach wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach projektu „ Laboratoria Przyszłości”.

            3

          • 107 rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości

          • Z okazji  Narodowego Święta Niepodległości i przypadającej w tym roku  107 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości 7 listopada 2025 roku odbył się w naszej szkole apel, aby w sposób uroczysty uczcić ten wyjątkowy dzień, jakże ważny dla wszystkich Polaków. Uczniowie  pod kierunkiem p. Doroty Stoń i p. Dominiki Krzyś przygotowali montaż słowno-muzyczny. Chcieli w ten sposób przybliżyć swoim koleżankom i kolegom wydarzenia związane z odzyskaniem przez Polskę niepodległości.  W swoim wystąpieniu uczniowie przypomnieli również najistotniejsze fakty związane z dążeniem Polaków o odzyskanie niepodległości. Występujący młodzi artyści przybliżyli drogi Polaków do odzyskania niepodległości oraz znaczenie święta, które co roku obchodzimy 11 listopada.

            4

          • „Szkoła do hymnu” 2025

          • Już po raz kolejny społeczność naszej szkoły, w ostatni dzień roboczy przed Narodowym Świętem Niepodległości o symbolicznej godzinie 11:11 zaśpiewała „Mazurka Dąbrowskiego”. W tym roku był to piątek, 7 listopada. W ten sposób włączyliśmy się we wspólne świętowanie kolejnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.

          • Barwy kamieni

          • 3 listopada uczniowie klasy IV i V, zrealizowali zadanie 19 z modułu I – W krainie muz - Barwy kamieni z Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy”.

            Najpierw każdy uczeń wybrał sobie kamienie, a następnie przystąpił do ozdabiania. Jak się okazało, było wiele pomysłów!

            Malowanie kamieni to nie tylko dobra zabawa, ale również ciekawy efekt w postaci dekoracyjnych kamieni, które można ustawić w różnych częściach domu lub ogrodu.Z szarych, pospolitych kamieni powstawały biedronki, pszczoły, koty, niektórzy pokusili się nawet o stworzenie minionków. Wyobraźnia i kreatywność naszych uczniów była zdumiewająca.

          • Święto dyni w przedszkolu

          • Kiedy nadchodzi koniec jesiennych zbiorów czas ogłosić „ Dzień Dyni” – dzień królowej wszystkich warzyw. W czwartek 30 października dzieci z oddziałów przedszkolnych obchodziły „ Święto Dyni”. Dzieci kochają dynię z prostego powodu - ma kształt i kolor wprost wymarzony do zabawy. W tym dniu, symbolicznie dominował kolor pomarańczowy. Na zajęciach edukacyjnych  przedszkolaki poznały budowę dyni, wielką jej różnorodność. Dowiedziały się, że dynia jest bardzo zdrowym warzywem, że można z niej przygotować wiele dań. Dzieci układały puzzle przedstawiające dynię, rozwijały kompetencje matematyczne poprzez przeliczanie dyń, porównywanie ich w zbiorach, klasyfikowały dynie według wielkości i koloru. Nie zabrakło również wesołych  zabaw muzyczno - ruchowych:  taniec z pomarańczowymi balonami, zabawa ruchowa z dynią w kółku, slalom dyniowy. Zabawy plastyczne polegały na łączeniu w pary, kolorowaniu i malowaniu farbami dyń. Dodatkową atrakcją w zerówce było krojenie dyni i wybieranie rękami miąższu. Dzień ten przyniósł wiele wrażeń, radości, możliwości odkrywania oraz zabawy.

            14

          • Pamięci Tych, którzy odeszli…

          • W czwartek, tuż przed dniem Wszystkich Świętych uczniowie naszej szkoły wraz z wychowawcami wybrali się wspólnie na cmentarz parafialny. Głównym celem wyjścia było kształtowanie tożsamości narodowej, świadomości obywatelskiej i społecznej, uczczenie pamięci zmarłych zwłaszcza walczących w obronie naszej ojczyzny.

            7

            Nasi uczniowie aktywnie włączyli się w porządkowanie grobów będących pod opieką Szkoły Podstawowej w Zawalowie i zapalenie na nich przyniesionych przez siebie zniczy.

            Dla uczniów klasy 4 i 5 była to również forma realizacji zadania „Dzień wspomnień i zadumy” z modułu II - Tu jest moje miejsce  Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego "Z kulturą mi do twarzy". Wcześniej wykonali samodzielnie wiązanki, które zostały złożone na grobach.

          • Chińskie smoki klasy IV i V

          • W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klasy IV i V realizują  Międzynarodowy Projekt Edukacyjny ,,Z kulturą mi do twarzy".

            Pierwsze zrealizowane zadanie należy do modułu IV – „Chiński smok”.

            W październiku 2025 r. uczniowie zapoznali się z kulturą chińską oglądając prezentację multimedialną – „Podróże po Europie - Chiny”. Smok to jedna z najważniejszych istot mitologii chińskiej i chyba najbardziej kojarząca się Europejczykowi z Chinami. Noszenie talizmanów ze smokiem miało Chińczyków obdarzać pozytywną energią. Smok symbolizuje również szczęście i dobroć.

            8

            W ramach tego zadnia uczniowie wykorzystali drukarkę 3D. Stworzyli modele jednego z charakterystycznych symboli tego państwa - chińskich smoków. Dodatkowo każdy uczeń wydrukował smoka w formie breloczka.

  • Galeria zdjęć

    • brak danych