Aktualności z życia szkoły

          • WALENTYNKI

          • Dzień świętego Walentego, popularnie zwany walentynkami, wpisał się już na stałe w harmonogram naszych szkolnych imprez i  uroczystości. Co roku staramy się, aby ten dzień był wyjątkowy. Podczas całego tygodnia działała Poczta Walentynkowa, dzięki której uczniowie mogli przesłać życzenia swoim kolegom i koleżankom.Trzeba przyznać, że szkolny listonosz nie narzekał na brak pracy, było bowiem wielu chętnych, którzy skorzystali z  tej możliwości. Nie zabrakło wyrazów sympatii pod adresem Pani Dyrektor, nauczycieli i pracowników naszej szkoły. Pod opieką Pani Justyny Danilewicz oraz Pani Klaudii Krasowskiej zostały zorganizowane zabawy związane ze świętem zakochanych. Oddziały przedszkolne oraz klasy I  i III  spotkały się w magicznie wystrojonej sali gimnastycznej, aby tam spędzić czas pełen miłości i życzliwości. Dzieci uczestniczyły w wielu zabawach związanych z tym radosnym dniem, m.in. przebijały serduszka z imionami przyszłych wybranków, układały serce z liny, tańczyły z balonami umieszczonymi w wyznaczonych miejscach. Zwieńczeniem tego radosnego dnia była dyskoteka walentynkowa. Przy skocznych miłosnych piosenkach dzieci bawiły się wyśmienicie! Za udział w zabawach uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz balony w kształcie serca, a także mieli możliwość skosztowania słodkich cukierków.

            24

             

            Dzień ten był również wyjątkowym czasem dla uczniów klas IV –VIII . Była to okazja nie tylko do świetnej zabawy, ale także do poznania historii św. Walentego oraz tradycji walentynkowych z  różnych zakątków świata. Podczas wydarzenia uczniowie mieli okazję sprawdzić, jakie imię może nosić ich przyszły partner, przebijając papierowe serca z ukrytymi imionami. Następnie szukali par synonimów, antonimów oraz wyników mnożenia, dopasowując połówki złamanych serc. Wspólnie rozwijaliśmy także umiejętności językowe, wyszukując walentynkowe słówka w  języku angielskim. Uczniowie mieli także możliwość sprawdzić swoją wiedzę z  zakresu znajomości tekstów piosenek o  tematyce miłosnej, ponieważ mieli za zadanie dokończyć teksty piosenek. Następnie uczniowie wysłuchali zagadek dotyczących par bohaterów znanych z  bajek oraz literatury, podając imiona tych postaci. Na zakończenie imprezy każdy uczestnik otrzymał upominek – zawieszkę w kształcie serca oraz cukierki, które były pysznym zwieńczeniem pełnego radości dnia!

            9

          • Tłusty Czwartek w przedszkolu

          • Dnia 12 lutego grupa 3, 4, 5  latków obchodziła Tłusty Czwartek, którego najważniejszym akcentem były pączki. Na zajęciach dydaktycznych dzieci wysłuchały bajkę pt. „Tłusty Czwartek”, z  której dowiedziały się, dlaczego przed cukiernią „ Słodki Zakątek” ustawiła się długa kolejka i jak powstają pączki krok po kroku. Przedszkolaki poznały rodzaje pączków, układały je na paterze według wzoru. Odbyły się też zabawy muzyczno – ruchowe ze śpiewem oraz matematyczne z klamerkami. W ramach zajęć plastycznych dzieci kolorowały szablon pączka oraz ozdabiały go według własnego pomysłu. W tym dniu nie mogło zabraknąć słodkiego poczęstunku w postaci pączków. Przedszkolaki zjadały ze smakiem pyszne wypieki, które powodowały uśmiech na twarzach. Była to okazja do świetnej zabawy, ale także do przypomnienia i kultywowania naszych tradycji i zwyczajów.

          • Międzynarodowy Dzień Pizzy

          • Dnia 9 lutego w naszej szkole uczniowie klasy I i III oraz dzieci z oddziałów przedszkolnych obchodziły „Międzynarodowy Dzień Pizzy”, którego celem było rozwijanie, poszerzanie wiedzy na temat znanej włoskiej potrawy. Dzieci dowiedziały się jak powstaje pizza i z jakich składników można ją przygotować, a także z jakiego kraju pochodzi. Uczniowie oraz przedszkolaki z pomocą swoich wychowawców zrobiły własną pizzę, wykorzystując do tego wszystkim dobrze znane składniki. Najwspanialszym momentem tego dnia była oczywiście degustacja pysznej pizzy. Dzień Pizzy był nie tylko zabawą, ale również okazją do nauki poprzez działanie. Uczniowie rozwijali samodzielność, współpracę oraz kreatywność. Dzieci 3, 4, 5 letnie uważnie wysłuchały bajkę pt. „Wizyta taty, mamy i Leona w prawdziwej włoskiej pizzerii”, w której odkryły krok po kroku tajemnicę: jak powstaje pizza?. Układały kawałki pizzy w pudełku, przeliczały je, kolorowały według wzoru oraz układały puzzle przedstawiające pizzę. To był dzień pełen uśmiechu, zapachu świeżo pieczonej pizzy i wspólnej zabawy. Do zajęć wykorzystany został sprzęt kuchenny pozyskany w ramach projektu „ Laboratoria przyszłości”.

            11

          • Zbiórka karmy dla schroniska

          • W naszej szkole od 22 stycznia do 6 lutego 2026 roku trwała akcja charytatywna na rzecz Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt w Zamościu. Celem tego przedsięwzięcia była poprawa standardu pobytu zwierząt w schronisku oraz kształtowanie postawy przyjaciela zwierząt. Zbiórka ta okazała się nie tylko pomocą dla zwierząt, ale też ważną lekcją empatii, odpowiedzialności i współpracy. Dzieci miały okazję przekonać się jak niewielkim wysiłkiem można sprawić komuś ogromną radość - tym razem czworonożnym przyjaciołom. Wszystkie dary zostały spakowane i zawiezione do schroniska przez wychowawców klasy ,,O” oraz klasy III. Serdecznie dziękujemy wszystkim darczyńcom za zaangażowanie i otwarte serca: uczniom, rodzicom oraz nauczycielom.

          • Dzień Babci i Dziadka oraz zabawa choinkowa

          • Jedną z najbardziej oczekiwanych imprez szkolnych jest zabawa choinkowa połączona z Dniem Babci i Dziadka. W tym roku odbyła się ona w czwartek 29 stycznia 2026 r. Dzień ten był wyjątkowy z powodu niezwykłych gości - Babć i Dziadków, którzy co roku licznie odwiedzają naszą szkołę. To dzień pełen uśmiechów, wzruszeń i łez radości.

            8

             Na początku uroczystości p. dyrektor Danuta Sobczak powitała wszystkich gości ciepłymi słowami. Podkreśliła, jak ważni są dziadkowie w życiu każdego człowieka. W dalszej części babcie i dziadkowie mogli podziwiać swoje pociechy w różnych formach artystycznych. Wszystkie wnuki poprzez swoje występy wyraziły kochanym babciom i dziadkom wdzięczność za trud włożony w ich wychowanie. Po części artystycznej dzieci wręczyły własnoręcznie wykonane upominki. 

            6

            Babcie i Dziadkowie zostali zaproszeni na poczęstunek przygotowany przez rodziców, a następnie do wspólnej zabawy choinkowej. W czasie imprezy odwiedził dzieci „Święty Mikołaj” z prezentami.  

            To była naprawdę wyjątkowa, pełna radości uroczystość. Szczęśliwe i rozpromienione twarze uczestników zabawy dały wyraz tego, jak ważne są takie spotkania i chwile spędzone razem.

          • Dokarmiamy ptaki

          •  

            Śnieg zasypał pola, lasy

            Dokąd lecą głodne ptaki?

            Kto je karmi po zamieci ?

            Kto? Wiadomo – dzieci!

            Grupa 3, 4, 5 latków podczas styczniowych zajęć zapoznała się z tematem dokarmiania ptaków. Dzieci dowiedziały się, że zima to trudny czas dla ptaków ze względu na niską temperaturę i trudne warunki pogodowe, dlatego należy im pomagać. Przedszkolaki z zainteresowaniem wysłuchały utworu „ Bajka o wróbelku i Zosi” Anny Bomby oraz poznały ptaki zimujące w Polsce. Dowiedziały się czym można dokarmiać ptaki, a czego nie wolno im podawać do jedzenia. Z dużym zaangażowaniem wykonały kule z mieszanki różnych ziaren i smalcu, które podczas spaceru zostały zawieszone w ogrodzie przedszkolnym. Przedszkolaki uzupełniły również braki w karmniku ziarnami zbóż. Dokarmiając ptaki dzieci zbliżają się do nich, uczą się odpowiedzialności, pobudzają swoje zainteresowania, a także zyskują poczucie, iż robią coś dobrego. Nasi skrzydlaci przyjaciele na pewno są wdzięczni za taką pomoc.

          • Lekcja historii w muzeum

          • 19 grudnia 2025 r. grupa uczniów naszej szkoły miała okazję uczestniczyć w lekcji historii w Muzeum Historycznym Inspektoratu Zamojskiego Armii Krajowej w Bondyrzu, w ramach projektu Ministerstwa Obrony Narodowej „ Historia i tradycje oręża polskiego”. Uczniowie poznali historię powstania muzeum oraz osoby zasłużone w walce z wrogiem na terenach zamojszczyzny. Zwiedzający mogą podziwiać unikatowe eksponaty, takie jak zdjęcia, mapy, plakaty, dokumenty, mundury, sprzęt wojskowy, a nawet czołg T-34-85 i armatę dywizyjną ZIS-3 76 mm.  Na zakończenie lekcji uczniowie otrzymali upominki , upamiętniające wizytę  w Muzeum w Bondyrzu. Po zdobyciu nowej wiedzy, przyszedł czas na odpoczynek i relaks w Centrum Kultury Filmowej „Stylowy” w Zamościu ( film: „Mysz - masz na święta”) oraz obiad  w McDonald”s.

            Organizatorem tego wartościowego przedsięwzięcia był ksiądz Krystian Bordzań, dzięki któremu mogliśmy zwiedzić wyjątkowe muzeum historyczne i uczestniczyć w „żywej lekcji historii”. Taka forma edukacji spełniła ogromną wartość wychowawczą, bowiem muzealna nowoczesna baza dydaktyczna sprzyjała nauce i wychowaniu w duchu patriotyzmu.

          • Polonistyczny Kalendarz Adwentowy

          • W tym roku po raz pierwszy, w magicznym czasie adwentu uczniowie naszej szkoły z klas 4-8 uczestniczyli w niezwykłej przygodzie z językiem polskim – Polonistycznym Kalendarzu Adwentowym.  Zamiast tradycyjnych słodyczy, nasze okienka kalendarza kryły 15 zadań, które nie tylko umiliły czas oczekiwania na Święta Bożego Narodzenia, ale także rozbudziły umiejętności językowe poprzez zabawy, zagadki, opisy, pisanie zaproszeń, życzeń, analizę tekstów kolęd.

            Za każde poprawnie wykonane zadanie uczniowie otrzymywali naklejki na indywidualnej karcie, tworząc własną ścieżkę do świąt. Najbardziej zaangażowani mogli otrzymać ocenę za aktywność.

            Podczas podsumowania zmagań, każdy uczeń biorący udział w wyzwaniu otrzymał pamiątkowy dyplom oraz drobny upominek.

            Polonistyczny Kalendarz Adwentowy był nie tylko nauką - to sposób na budowanie relacji, rozwijanie kreatywności i odkrywanie, że język polski może być fascynujący i zabawny.

          • Choinki z pierników klasy IV i V

          • Grudzień to okres przedświąteczny, który nierozerwalnie łączy się z pieczeniem pierniczków i ich zapachem. Uczniowie z klasy IV i V postanowili trochę tego magicznego, świątecznego zapachu wnieść do szkoły.

            3

            W radosnej atmosferze uczniowie przygotowali ciasto na pierniki, wałkowali na równe placuszki, z których następnie wycinali piernikowe gwiazdki w różnych rozmiarach przy pomocy sprzętów kuchennych pozyskanych w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Następnie rozpoczęło się wielkie dekorowanie. Powstały piękne, kolorowe i pachnące piernikowe choinki.

            Uczniowie byli  bardzo zadowoleni, ponieważ mieli okazję nauczyć się w praktyce jeszcze przed Świętami Bożego Narodzenia piec pyszne pierniki. Wykonane przez nich choinki z pierniczków z pewnością będą ozdobą ich świątecznych stołów.

          • Pieczenie świątecznych pierników

          • W czwartek 18 grudnia w naszej szkole odbyła się wyjątkowa akcja wspólnego pieczenia pierników. Zajęcia cieszyły się ogromnym zainteresowaniem – uczestniczyły w nich dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz uczniowie klas I-III.

            Podczas zajęć dzieci miały okazję samodzielnie rozwałkować ciasto, wykrawać pierniki za pomocą foremek o różnych kształtach, a na koniec ozdabiać je lukrem i kolorowymi posypkami. Wszyscy pracowali z ogromnym zaangażowaniem, a efekty były naprawdę imponujące – powstały przepiękne, pachnące świętami ciasteczka. Wykorzystano do tego sprzęt pozyskany w ramach projektu „Laboratoria przyszłości”. Kulinarna zabawa sprawiła dzieciom wiele radości a jednocześnie pozwoliła na utrwalenie tradycji świąt.

            11

          • Jasełka 2025

          • 16 grudnia 2025 r. dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz uczniowie klasy I, III, IV i V  przedstawiły Jasełka dla całej społeczności szkolnej. Głównym celem tej uroczystości było wprowadzenie uczestników w radosną atmosferę Świąt Bożego Narodzenia, kształcenie umiejętności wyrażania uczuć i przeżyć podczas inscenizacji Jasełek, rozwijanie indywidualnych predyspozycji i uzdolnień aktorskich dzieci oraz nabywanie odwagi, śmiałości podczas występów przed publicznością.

            6

            Przedstawienie było wyjątkowe. Mali aktorzy, we wspaniałych strojach prezentowali się doskonale. Dzieci przebrane w kostiumy postaci z Jasełek recytowały teksty i interpretowały w sposób aktorski swoje role. Sala wypełniona była aniołkami, które śpiewały kolędy, pastorałki i wspaniale recytowały przygotowane wierszyki. Do szopki przybyli też pastuszkowie, którzy przynieśli Dzieciątku dary. Nasi artyści śpiewali pastorałki i kolędy, a dziewczynki wykonały piękny układ taneczno-ruchowy.

            Wspólne śpiewanie kolęd, wysłuchanie ewangelii oraz dzielenie się opłatkiem sprawiły, że poczuliśmy się jak w domu pełnym miłości. Magia świąt towarzyszyła nam również przy wspólnym poczęstunku, który przygotowali rodzice. Dyrektor Szkoły Pani Danuta Sobczak złożyła wszystkim piękne życzenia świąteczne oraz podziękowała uczniom, nauczycielom oraz rodzicom za zaangażowanie w przygotowaniu tego wyjątkowego wydarzenia.

          • Magia świąt

          • Czas Świąt Bożego Narodzenia, to okres różnych przygotowań. To kolędowanie i pachnąca świerkiem, kolorowo ubrana choinka, świąteczne dekorowanie domu i przygotowanie tradycyjnych potraw. Jest to również czas na wykonywanie ozdób świątecznych. Z tej okazji 11 grudnia, uczennice klasy pierwszej oraz dzieci 6 letnie z oddziału przedszkolnego uczestniczyli w warsztatach bożenarodzeniowych, które poprowadziła Pani Justyna Danilewicz. Prowadząca przedstawiła przebieg zajęć oraz pokazała wykonane ozdoby świąteczne: świeczniki z wykorzystaniem słoików oraz różne wzory stworzone z masy solnej. Uczestnicy warsztatów korzystali z materiałów plastycznych, elementów dekoracyjnych typu cekiny, brokat oraz artykułów pasmanteryjnych. Twórczość dzieci okazała się bardzo różnorodna, a także wartościowa pod względem estetycznym. Dzieci były bardzo zaangażowane, aktywnie i z uwagą wykonywały polecenia prowadzącej. Podczas takich zajęć, uczniowie zdobywają twórcze kompetencje poprzez poznawanie różnych technik plastycznych, jednocześnie integrują się jako grupa klasowa. Efekt pracy był rewelacyjny, co można dostrzec na załączonych zdjęciach.

          • XXVII ZBIÓRKA ŻYWNOŚCI CARITAS „TAK. POMAGAM!”

          • W dniach 05 - 06.12.2025 r. odbyła się ogólnopolska XXVII zbiorka żywności Caritas pod hasłem „TAK. POMAGAM !”. W sklepie „Stokrotka” w Miączynie nasi uczniowie, rodzice oraz opiekun Szkolnego Koła Caritas jako wolontariusze wzięli udział  w tej zbiórce.

            Zbierano artykuły spożywcze z długim terminem przydatności do spożycia oraz łatwych do przechowywania m.in. makaron, cukier, ryż, kasza jęczmienna i gryczana, olej, konserwy, herbata itp.

            Jak co roku wolontariusze z naszej szkoły nie mieli sobie równych. Życzliwym uśmiechem, zachęcali wszystkich do włączenia się w akcję. Rezultaty były oszałamiające, gdyż zebraliśmy bardzo dużo produktów.

            10 grudnia wolontariusze wraz z opiekunem SKC p. Dominiką Krzyś udali się do ubogich rodzin, osób samotnych i chorych z paczkami świątecznymi oraz kartkami bożonarodzeniowymi, które samodzielnie wykonali.

            Wszystkim wolontariuszom i ofiarodawcom serdecznie dziękujemy za to, że zawsze i w każdej sytuacji można na Was liczyć. To wspaniałe, że takie zbiórki przynoszą ogromne efekty, są darem serca a zarazem uczą młode pokolenie empatii i wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka.

          • MIKOŁAJKOWY KONKURS

          • Dnia 8 grudnia 2025r. w Szkole Podstawowej w Zawalowie został rozstrzygnięty konkurs plastyczno - techniczny pt. ,,Mikołaj moich marzeń” skierowany do uczniów klas I – VIII oraz dzieci z oddziałów przedszkolnych. Celem konkursu było przede wszystkim rozwijanie umiejętności i upodobań plastycznych. Uczestnicy konkursu wykonali piękne prace korzystając z różnych technik. W wyżej wymienionym konkursie wzięło udział 21 dzieci. Po burzliwych naradach komisji konkursowej w składzie: Maria Litwińczuk, Dominika Krzyś, Justyna Danilewicz zostały przyznane następujące miejsca:

            I miejsce: oddział przedszkolny: Antoni Juniewicz (5 lat), Gabriela Paszt (5 lat), Aleksander Buchaj – Sobczak (5 lat)

            I miejsce: klasy I – VIII: Hanna Bajwoluk (klasa III),Oliwier Krzyś (klasa III), Małgorzata Ciastoch (klasa VII), Maja Winnik (klasa VII).

            II miejsce: oddział przedszkolny: Zofia Michna (5 lat), Antoni Biernacki (6 lat), Maja Malec (6 lat), Anna Stoń (5 lat)

            II miejsce: klasy I – VIII: Klaudia Kiszka (klasa I), Emilia Paszt (klasa I), Kacper Stoń (klasa V), Dawid Ogórek (klasa V), Dawid Bronikowski (klasa VIII).

            II miejsce: oddział przedszkolny: Michał Malec (4 lat), Julia Kuczeruk (6 lat).

            III miejsce: klasy I – VIII: Dominik Winnik (klasa III), Nikola Kuźma (klasa IV), Emilia Droździel (klasa IV).

             

            4

            Uczestnicy konkursu otrzymali nagrody rzeczowe, dyplomy oraz słodkie upominki w postaci cukierków. Dziękujemy wszystkim dzieciom za udział w konkursie a zwycięzcom gratulujemy!

          • Mikołajki w Stylowym

          • Uczniowie klas I – VIII oraz dzieci z oddziałów przedszkolnych wraz z wychowawcami w ramach Mikołajek wyruszyli do kina ,,Stylowy” w Zamościu na seans filmowy pt. ,,Zwierzogród 2”. Z ciekawością oraz wielkim zainteresowaniem śledzili losy detektywów, którzy mieli do rozwiązania bardzo trudną zagadkę. Kolejnym punktem naszego wyjazdu była wizyta w MC Donaldzie, jednym z najbardziej ulubionych miejsc wszystkich dzieci. Każdy miał możliwość kupić to, co lubi najbardziej. Chociaż czas upłynął nam szybko, to cieszymy się, że ten świąteczny dzień spędziliśmy wspólnie w sympatycznej oraz wesołej atmosferze.

            11

          • Żywe obrazy klasy 4 i 5

          • „Żywy obraz” to rekonstrukcja dzieła malarstwa lub rzeźby, tworzona przy udziale ludzi, przedstawiających postawą, ubiorem, mimiką daną scenę. Popularność żywych obrazów przypadała na wiek XIX I początek XX wieku. Odbywały się w domach prywatnych lub salach widowiskowych z udziałem amatorów lub aktorów zawodowych.

            Uczniowie klasy 4 i 5 także nie byli obojętni na urok sztuki, dlatego tak chętnie przystąpili w listopadzie i grudniu do udziału w zadaniu 15. „Mistrzowie pędzla”  z modułu I. :„ W krainie muz”Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy”.

            Uczniowie najpierw szukali obrazów, które w szczególny sposób podobały im się i które chcieliby „ożywić”, potem wyszukiwali informacje o autorze, stylu malarstwa, opisie dzieła.
            W końcowym etapie były przebieranki, fotografowanie i obróbka zdjęć, dzięki czemu powstało kilka „żywych obrazów”, a tworzenie ich z pewnością było warsztatem nowych doświadczeń. Uczniowie wykazali się talentem aktorskim, a także niesamowitą kreatywnością, ponieważ wykorzystali wszelkie dostępne środki, aby jak najwierniej odtworzyć wybrane przez siebie obrazy .

             

            Zachęcamy do obejrzenia galerii, aby przekonać się czy nasi uczniowie dorównali mistrzom.

          • Andrzejki  2025   

          •                                                

            Czwartek - 27 listopada 2025 r. w naszej szkole przebiegał  pod hasłem wróżb i zabaw andrzejkowych. Już od samego rana dzieci z oddziałów przedszkolnych uczestniczyły w radosnych zabawach i wróżbach, poznając swoją bliższą i dalszą przyszłość. Nie zabrakło magicznych kubeczków przyszłości, kluczy kolorów, wróżenia za pomocą magicznej butelki, słodkich cukierków z przepowiednią. Wróżby przeplatane były tańcami i zabawami przy skocznej muzyce. Uczniowie z klas I – VIII swoją zabawę andrzejkową rozpoczęli od popołudniowej dyskoteki. Skoczna, taneczna muzyka sprzyjała wspólnej zabawie uczniów, nauczycieli i rodziców. Tradycyjnie  Samorząd Uczniowski przygotował „ salon wróżb”. Bogata oferta andrzejkowych wróżb  pozwalała poznać przyszłość z wielu dziedzin życia. Cała społeczność szkolna bardzo chętnie poznawała kolejne przepowiednie, bawiąc się przy tym doskonale. Rodzice w tym dniu zadbali o poczęstunek dla dzieci , tak by każdy mógł zregenerować siły i w pełni korzystać z przygotowanych  atrakcji. Dzień ten dostarczył wszystkim wielu przeżyć i emocji, a przede wszystkim stał się okazją do rozbudzenia dziecięcej ciekawości i kreatywności  oraz chęci poznawania ludowej tradycji.

            44

  • Galeria zdjęć

    • brak danych