Aktualności z życia szkoły

          • Lekcja historii w muzeum

          • 19 grudnia 2025 r. grupa uczniów naszej szkoły miała okazję uczestniczyć w lekcji historii w Muzeum Historycznym Inspektoratu Zamojskiego Armii Krajowej w Bondyrzu, w ramach projektu Ministerstwa Obrony Narodowej „ Historia i tradycje oręża polskiego”. Uczniowie poznali historię powstania muzeum oraz osoby zasłużone w walce z wrogiem na terenach zamojszczyzny. Zwiedzający mogą podziwiać unikatowe eksponaty, takie jak zdjęcia, mapy, plakaty, dokumenty, mundury, sprzęt wojskowy, a nawet czołg T-34-85 i armatę dywizyjną ZIS-3 76 mm.  Na zakończenie lekcji uczniowie otrzymali upominki , upamiętniające wizytę  w Muzeum w Bondyrzu. Po zdobyciu nowej wiedzy, przyszedł czas na odpoczynek i relaks w Centrum Kultury Filmowej „Stylowy” w Zamościu ( film: „Mysz - masz na święta”) oraz obiad  w McDonald”s.

            Organizatorem tego wartościowego przedsięwzięcia był ksiądz Krystian Bordzań, dzięki któremu mogliśmy zwiedzić wyjątkowe muzeum historyczne i uczestniczyć w „żywej lekcji historii”. Taka forma edukacji spełniła ogromną wartość wychowawczą, bowiem muzealna nowoczesna baza dydaktyczna sprzyjała nauce i wychowaniu w duchu patriotyzmu.

          • Polonistyczny Kalendarz Adwentowy

          • W tym roku po raz pierwszy, w magicznym czasie adwentu uczniowie naszej szkoły z klas 4-8 uczestniczyli w niezwykłej przygodzie z językiem polskim – Polonistycznym Kalendarzu Adwentowym.  Zamiast tradycyjnych słodyczy, nasze okienka kalendarza kryły 15 zadań, które nie tylko umiliły czas oczekiwania na Święta Bożego Narodzenia, ale także rozbudziły umiejętności językowe poprzez zabawy, zagadki, opisy, pisanie zaproszeń, życzeń, analizę tekstów kolęd.

            Za każde poprawnie wykonane zadanie uczniowie otrzymywali naklejki na indywidualnej karcie, tworząc własną ścieżkę do świąt. Najbardziej zaangażowani mogli otrzymać ocenę za aktywność.

            Podczas podsumowania zmagań, każdy uczeń biorący udział w wyzwaniu otrzymał pamiątkowy dyplom oraz drobny upominek.

            Polonistyczny Kalendarz Adwentowy był nie tylko nauką - to sposób na budowanie relacji, rozwijanie kreatywności i odkrywanie, że język polski może być fascynujący i zabawny.

          • Choinki z pierników klasy IV i V

          • Grudzień to okres przedświąteczny, który nierozerwalnie łączy się z pieczeniem pierniczków i ich zapachem. Uczniowie z klasy IV i V postanowili trochę tego magicznego, świątecznego zapachu wnieść do szkoły.

            3

            W radosnej atmosferze uczniowie przygotowali ciasto na pierniki, wałkowali na równe placuszki, z których następnie wycinali piernikowe gwiazdki w różnych rozmiarach przy pomocy sprzętów kuchennych pozyskanych w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Następnie rozpoczęło się wielkie dekorowanie. Powstały piękne, kolorowe i pachnące piernikowe choinki.

            Uczniowie byli  bardzo zadowoleni, ponieważ mieli okazję nauczyć się w praktyce jeszcze przed Świętami Bożego Narodzenia piec pyszne pierniki. Wykonane przez nich choinki z pierniczków z pewnością będą ozdobą ich świątecznych stołów.

          • Pieczenie świątecznych pierników

          • W czwartek 18 grudnia w naszej szkole odbyła się wyjątkowa akcja wspólnego pieczenia pierników. Zajęcia cieszyły się ogromnym zainteresowaniem – uczestniczyły w nich dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz uczniowie klas I-III.

            Podczas zajęć dzieci miały okazję samodzielnie rozwałkować ciasto, wykrawać pierniki za pomocą foremek o różnych kształtach, a na koniec ozdabiać je lukrem i kolorowymi posypkami. Wszyscy pracowali z ogromnym zaangażowaniem, a efekty były naprawdę imponujące – powstały przepiękne, pachnące świętami ciasteczka. Wykorzystano do tego sprzęt pozyskany w ramach projektu „Laboratoria przyszłości”. Kulinarna zabawa sprawiła dzieciom wiele radości a jednocześnie pozwoliła na utrwalenie tradycji świąt.

            11

          • Jasełka 2025

          • 16 grudnia 2025 r. dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz uczniowie klasy I, III, IV i V  przedstawiły Jasełka dla całej społeczności szkolnej. Głównym celem tej uroczystości było wprowadzenie uczestników w radosną atmosferę Świąt Bożego Narodzenia, kształcenie umiejętności wyrażania uczuć i przeżyć podczas inscenizacji Jasełek, rozwijanie indywidualnych predyspozycji i uzdolnień aktorskich dzieci oraz nabywanie odwagi, śmiałości podczas występów przed publicznością.

            6

            Przedstawienie było wyjątkowe. Mali aktorzy, we wspaniałych strojach prezentowali się doskonale. Dzieci przebrane w kostiumy postaci z Jasełek recytowały teksty i interpretowały w sposób aktorski swoje role. Sala wypełniona była aniołkami, które śpiewały kolędy, pastorałki i wspaniale recytowały przygotowane wierszyki. Do szopki przybyli też pastuszkowie, którzy przynieśli Dzieciątku dary. Nasi artyści śpiewali pastorałki i kolędy, a dziewczynki wykonały piękny układ taneczno-ruchowy.

            Wspólne śpiewanie kolęd, wysłuchanie ewangelii oraz dzielenie się opłatkiem sprawiły, że poczuliśmy się jak w domu pełnym miłości. Magia świąt towarzyszyła nam również przy wspólnym poczęstunku, który przygotowali rodzice. Dyrektor Szkoły Pani Danuta Sobczak złożyła wszystkim piękne życzenia świąteczne oraz podziękowała uczniom, nauczycielom oraz rodzicom za zaangażowanie w przygotowaniu tego wyjątkowego wydarzenia.

          • Magia świąt

          • Czas Świąt Bożego Narodzenia, to okres różnych przygotowań. To kolędowanie i pachnąca świerkiem, kolorowo ubrana choinka, świąteczne dekorowanie domu i przygotowanie tradycyjnych potraw. Jest to również czas na wykonywanie ozdób świątecznych. Z tej okazji 11 grudnia, uczennice klasy pierwszej oraz dzieci 6 letnie z oddziału przedszkolnego uczestniczyli w warsztatach bożenarodzeniowych, które poprowadziła Pani Justyna Danilewicz. Prowadząca przedstawiła przebieg zajęć oraz pokazała wykonane ozdoby świąteczne: świeczniki z wykorzystaniem słoików oraz różne wzory stworzone z masy solnej. Uczestnicy warsztatów korzystali z materiałów plastycznych, elementów dekoracyjnych typu cekiny, brokat oraz artykułów pasmanteryjnych. Twórczość dzieci okazała się bardzo różnorodna, a także wartościowa pod względem estetycznym. Dzieci były bardzo zaangażowane, aktywnie i z uwagą wykonywały polecenia prowadzącej. Podczas takich zajęć, uczniowie zdobywają twórcze kompetencje poprzez poznawanie różnych technik plastycznych, jednocześnie integrują się jako grupa klasowa. Efekt pracy był rewelacyjny, co można dostrzec na załączonych zdjęciach.

          • XXVII ZBIÓRKA ŻYWNOŚCI CARITAS „TAK. POMAGAM!”

          • W dniach 05 - 06.12.2025 r. odbyła się ogólnopolska XXVII zbiorka żywności Caritas pod hasłem „TAK. POMAGAM !”. W sklepie „Stokrotka” w Miączynie nasi uczniowie, rodzice oraz opiekun Szkolnego Koła Caritas jako wolontariusze wzięli udział  w tej zbiórce.

            Zbierano artykuły spożywcze z długim terminem przydatności do spożycia oraz łatwych do przechowywania m.in. makaron, cukier, ryż, kasza jęczmienna i gryczana, olej, konserwy, herbata itp.

            Jak co roku wolontariusze z naszej szkoły nie mieli sobie równych. Życzliwym uśmiechem, zachęcali wszystkich do włączenia się w akcję. Rezultaty były oszałamiające, gdyż zebraliśmy bardzo dużo produktów.

            10 grudnia wolontariusze wraz z opiekunem SKC p. Dominiką Krzyś udali się do ubogich rodzin, osób samotnych i chorych z paczkami świątecznymi oraz kartkami bożonarodzeniowymi, które samodzielnie wykonali.

            Wszystkim wolontariuszom i ofiarodawcom serdecznie dziękujemy za to, że zawsze i w każdej sytuacji można na Was liczyć. To wspaniałe, że takie zbiórki przynoszą ogromne efekty, są darem serca a zarazem uczą młode pokolenie empatii i wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka.

          • MIKOŁAJKOWY KONKURS

          • Dnia 8 grudnia 2025r. w Szkole Podstawowej w Zawalowie został rozstrzygnięty konkurs plastyczno - techniczny pt. ,,Mikołaj moich marzeń” skierowany do uczniów klas I – VIII oraz dzieci z oddziałów przedszkolnych. Celem konkursu było przede wszystkim rozwijanie umiejętności i upodobań plastycznych. Uczestnicy konkursu wykonali piękne prace korzystając z różnych technik. W wyżej wymienionym konkursie wzięło udział 21 dzieci. Po burzliwych naradach komisji konkursowej w składzie: Maria Litwińczuk, Dominika Krzyś, Justyna Danilewicz zostały przyznane następujące miejsca:

            I miejsce: oddział przedszkolny: Antoni Juniewicz (5 lat), Gabriela Paszt (5 lat), Aleksander Buchaj – Sobczak (5 lat)

            I miejsce: klasy I – VIII: Hanna Bajwoluk (klasa III),Oliwier Krzyś (klasa III), Małgorzata Ciastoch (klasa VII), Maja Winnik (klasa VII).

            II miejsce: oddział przedszkolny: Zofia Michna (5 lat), Antoni Biernacki (6 lat), Maja Malec (6 lat), Anna Stoń (5 lat)

            II miejsce: klasy I – VIII: Klaudia Kiszka (klasa I), Emilia Paszt (klasa I), Kacper Stoń (klasa V), Dawid Ogórek (klasa V), Dawid Bronikowski (klasa VIII).

            II miejsce: oddział przedszkolny: Michał Malec (4 lat), Julia Kuczeruk (6 lat).

            III miejsce: klasy I – VIII: Dominik Winnik (klasa III), Nikola Kuźma (klasa IV), Emilia Droździel (klasa IV).

             

            4

            Uczestnicy konkursu otrzymali nagrody rzeczowe, dyplomy oraz słodkie upominki w postaci cukierków. Dziękujemy wszystkim dzieciom za udział w konkursie a zwycięzcom gratulujemy!

          • Mikołajki w Stylowym

          • Uczniowie klas I – VIII oraz dzieci z oddziałów przedszkolnych wraz z wychowawcami w ramach Mikołajek wyruszyli do kina ,,Stylowy” w Zamościu na seans filmowy pt. ,,Zwierzogród 2”. Z ciekawością oraz wielkim zainteresowaniem śledzili losy detektywów, którzy mieli do rozwiązania bardzo trudną zagadkę. Kolejnym punktem naszego wyjazdu była wizyta w MC Donaldzie, jednym z najbardziej ulubionych miejsc wszystkich dzieci. Każdy miał możliwość kupić to, co lubi najbardziej. Chociaż czas upłynął nam szybko, to cieszymy się, że ten świąteczny dzień spędziliśmy wspólnie w sympatycznej oraz wesołej atmosferze.

            11

          • Żywe obrazy klasy 4 i 5

          • „Żywy obraz” to rekonstrukcja dzieła malarstwa lub rzeźby, tworzona przy udziale ludzi, przedstawiających postawą, ubiorem, mimiką daną scenę. Popularność żywych obrazów przypadała na wiek XIX I początek XX wieku. Odbywały się w domach prywatnych lub salach widowiskowych z udziałem amatorów lub aktorów zawodowych.

            Uczniowie klasy 4 i 5 także nie byli obojętni na urok sztuki, dlatego tak chętnie przystąpili w listopadzie i grudniu do udziału w zadaniu 15. „Mistrzowie pędzla”  z modułu I. :„ W krainie muz”Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy”.

            Uczniowie najpierw szukali obrazów, które w szczególny sposób podobały im się i które chcieliby „ożywić”, potem wyszukiwali informacje o autorze, stylu malarstwa, opisie dzieła.
            W końcowym etapie były przebieranki, fotografowanie i obróbka zdjęć, dzięki czemu powstało kilka „żywych obrazów”, a tworzenie ich z pewnością było warsztatem nowych doświadczeń. Uczniowie wykazali się talentem aktorskim, a także niesamowitą kreatywnością, ponieważ wykorzystali wszelkie dostępne środki, aby jak najwierniej odtworzyć wybrane przez siebie obrazy .

             

            Zachęcamy do obejrzenia galerii, aby przekonać się czy nasi uczniowie dorównali mistrzom.

          • Andrzejki  2025   

          •                                                

            Czwartek - 27 listopada 2025 r. w naszej szkole przebiegał  pod hasłem wróżb i zabaw andrzejkowych. Już od samego rana dzieci z oddziałów przedszkolnych uczestniczyły w radosnych zabawach i wróżbach, poznając swoją bliższą i dalszą przyszłość. Nie zabrakło magicznych kubeczków przyszłości, kluczy kolorów, wróżenia za pomocą magicznej butelki, słodkich cukierków z przepowiednią. Wróżby przeplatane były tańcami i zabawami przy skocznej muzyce. Uczniowie z klas I – VIII swoją zabawę andrzejkową rozpoczęli od popołudniowej dyskoteki. Skoczna, taneczna muzyka sprzyjała wspólnej zabawie uczniów, nauczycieli i rodziców. Tradycyjnie  Samorząd Uczniowski przygotował „ salon wróżb”. Bogata oferta andrzejkowych wróżb  pozwalała poznać przyszłość z wielu dziedzin życia. Cała społeczność szkolna bardzo chętnie poznawała kolejne przepowiednie, bawiąc się przy tym doskonale. Rodzice w tym dniu zadbali o poczęstunek dla dzieci , tak by każdy mógł zregenerować siły i w pełni korzystać z przygotowanych  atrakcji. Dzień ten dostarczył wszystkim wielu przeżyć i emocji, a przede wszystkim stał się okazją do rozbudzenia dziecięcej ciekawości i kreatywności  oraz chęci poznawania ludowej tradycji.

            44

          • Pluszowe misie w przedszkolu

          • Dzieci z oddziałów przedszkolnych jak co roku obchodziły Dzień Pluszowego Misia. Z tej okazji w naszych salach zawitały kolorowe, małe i duże pluszaki. Przedszkolaki poznały historię narodzin pluszowego misia oraz ideę święta najpopularniejszej dziecięcej zabawki. Uczestniczyły w zabawach muzyczno – ruchowych przy skocznej muzyce, rozwiązywały zagadki oraz z radością kolorowały ilustracje przedstawiające misia. Poznały bohaterów bajek: Misia Uszatka, Kubusia Puchatka, Coralgola, misia Yogi i wiele innych ciekawych pluszaków. Grupa 6 latków po skończonej zabawie udała się do szkolnej jadalni, aby tam zamienić się w małych kucharzy. Wspólnie z wychowawcą wykonali przepyszne naleśniki: odmierzali oraz dodawali potrzebne składniki, smarowali swoim ulubionym nadzieniem. Zapach roznosił się po całej szkole, a przedszkolaki w mgnieniu oka opróżniały swoje talerzyki. Grupa 3, 4, i 5 latków miała możliwość degustacji miodku, jednego z ulubionych posiłków ,,prawdziwych misiów”. Na zakończenie każdy uczestnik zabawy otrzymał słodki upominek w postaci misia Lubisia oraz dyplom za udział w zabawach. Światowy, chociaż pluszowy miś, ma już ponad sto lat; cieszymy się, że jest z nami na dobre i złe.

            33

          • Dzień Tabliczki Mnożenia

          • 21 listopada 2025r. na całym świecie obchodzony był Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia – dzień, który odczarowuje matematykę i udowadnia, że nauka przez zabawę przynosi najlepsze efekty.  Ze względu na wycieczkę do Warszawy, w naszej szkole świętowaliśmy ten dzień 24 listopada. W tym dniu chętni uczniowie mogli sprawdzić swoją sprawność rachunkową oraz refleks rozwiązując test on –line. Poprawne wykonanie wszystkich przykładów w określonym czasie nadawało tytuł „Eksperta Tabliczki Mnożenia” oraz uprawniało do skorzystania z „ matematycznych bonusów”, bardzo przydatnych na kolejnych lekcjach matematyki. Wszyscy uczniowie doskonalili umiejętności matematyczne rozwiązując liczne łamigłówki, szyfry, kolorowanki  i zagadki logiczne. Matematyczne wydarzenie wzbudziło wiele pozytywnych emocji i było świetnym sposobem  doskonalenia sprawności wykonywania działań z zakresu mnożenia i dzielenia.

            4

          • Dzień Kredki w przedszkolu

          • Rysowanie to wielka frajda i ważny trening dla dziecka, uczy twórczego myślenia. Za pomocą kredki najmłodsi mogą wyrazić to, co myślą, czują i o czym marzą. 22 listopada dzieci z oddziałów przedszkolnych obchodziły „Dzień Kredki”. Celem zajęć było utrwalenie kolorów, integracja przedszkolaków, kształcenie umiejętności manualnych, odkrywanie tajemnic kredek oraz doskonalenie umiejętności liczenia. Na zajęciach dzieci poznały różne rodzaje kredek, ich zastosowanie, dowiedziały się, w jaki sposób należy dbać o kredki, jak je temperować, aby służyły nam jak najdłużej. Poznały etapy wykonania wielokolorowych kredek, następnie przetopiły połamane kredki świecowe tworząc nowe, kolorowe. Przedszkolaki wzięły również udział w zabawach z wykorzystaniem kredek, m.in. kolorowały, wylepiały plasteliną brakujące elementy kredki, wycinały, układały kolorowe rytmy, tworzyły własne oraz przeliczały kredki na obrazkach i dopasowywały kartoniki z odpowiednią liczbą oczek. Nie zabrakło też zabaw muzyczno - ruchowych przy piosence „Kolorowe kredki”. Był to bardzo wesoły i kolorowy dzień.

            15

          • Podziękowanie od Prezydenta RP - Narodowe Czytanie 2025

          • Szkoła Podstawowa w Zawalowie otrzymała list od Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Karola Nawrockiego z podziękowaniem za udział w Narodowym Czytaniu oraz okolicznościowy egzemplarz „Poezji” Jana Kochanowskiego z dedykacją i podpisem Pary Prezydenckiej.

          • 2 dni w stolicy – wycieczka do Warszawy

          • W dniach 20-21 listopada 2025 r. nasi  uczniowie z klas IV, V, VII i VIII  wraz z kolegami i koleżankami z ZSP w Kotlicach  uczestniczyli w wycieczce do Warszawy w ramach projektu Ministerstwa Obrony Narodowej „ Historia i tradycje oręża polskiego”. Celem wyjazdu było poznawanie miejsc ciekawych historycznie oraz atrakcji turystycznych stolicy Polski oraz stworzenie uczniom warunków do zdobywania nowych umiejętności w niepowtarzalnym środowisku edukacyjnym.

            W czwartkowe przedpołudnie Warszawa przywitała nas słonecznie, co bardzo nas ucieszyło gdyż zwiedzanie Warszawy rozpoczęliśmy od spaceru po Łazienkach Królewskich. Następnie po dopełnienu wszystkich procedur bezpieczeństwa zwiedzaliśmy Belweder. Niezwykle ciekawa i obrazowa narracja pana przewodnia, sprawiła, że czas upłynął zdecydowanie za szybko. Podobnie jak pobyt w Centrum Nauki Kopernik, gdzie uczniowie bardzo aktywnie dokonywali kolejnych obserwacji i doświadczeń.

            Późnym popołudniem zwiedziliśmy TV Republika. Znajome twarze z telewizji, realizacja programu na żywo, reżyserka oraz naoczna  praca dziennikarzy wywarły na wszystkich ogromne wrażenie. Po całym dniu atrakcji udaliśmy się na obiadokolację do hotelu, w którym odpoczywaliśmy i nabieraliśmy sił na kolejny dzień zwiedzania. Czas wytchnienia stał się doskonałą okazją do integracji uczestników wycieczki oraz nauki współdziałania w grupie międzyklasowej.

            Piątek rozpoczęliśmy od pożywnego śniadania, a następnie wyruszyliśmy do Muzeum Wojska Polskiego. Okazałe ekspozycje w połączeniu z opowieścią przewodnika pozwoliły nam przenieść się w odległą przeszłość historii.

            Wiele emocji dostarczyło uczniom zwiedzanie Stadionu Narodowego. Ciekawostki związanie z organizacją meczów, koncertów, upodobaniami gwiazd i sportowców, przejście trasa którą  pokonują drużyny rozgrywające mecze na długo pozostaną w naszej pamięci.

            Po południu udaliśmy się do Sejmu. Tam przez chwilę mogliśmy obserwować  na żywo posiedzenie rządu oraz wysłuchać pozdrowień od wicemarszałka Sejmu.

            W nagrodę za dobre zachowanie, był czas na zakup pamiątek i spacer po Centrum Handlowym „ Złote Tarasy”.

            W drodze powrotnej każdy uczestnik był już bardzo zmęczony, ale nawet wtedy nie zabrakło emocji. Wszyscy oczekiwali na rozstrzygnięcie konkursu na „Pozostawiony po sobie najczystszy pokój w hotelu”. Uczniowie bardzo odpowiedzialnie podeszli do wyznaczonego zadania i bardzo trudno było wyłonić zwycięzców w kategorii: pokój dziewcząt i pokój chłopców. Nagrodzone drużyny otrzymały pamiątkowe gadżety. 

             Z wycieczki wszyscy wrócili bardzo zadowoleni, bogatsi w nową wiedzę i doświadczenia.

          • Przedszkolaki poznają prawa dziecka

          • Dzień Praw Dziecka to wyjątkowa okazja, aby zwrócić uwagę na fundamentalne prawa, które przysługują najmłodszym członkom naszego społeczeństwa. Ten dzień nie tylko przypomina o dokumentach międzynarodowych takich jak Konwencja o prawach dziecka, ale także stawia przed nami wyzwanie – jak w praktyce wdrażać wartości związane  z szacunkiem, równością i opieką w życiu codziennym. Dzieci z oddziałów przedszkolnych obejrzały film edukacyjny o swoich prawach i wysłuchały wiersza autorstwa M. Brykczyńskiego  pt. ,,Prawa dziecka”. Brały udział w zabawach integracyjnych, tanecznych, ruchowych i naśladowczych. Dzięki gazetce przygotowanej przez Szkolnego Rzecznika Praw Ucznia miały możliwość obejrzenia ilustracji przedstawiających ich prawa. Każdy przedszkolak wybrał odpowiednią dla siebie kolorowankę oraz wypełnił ją ze starannością ulubionymi kolorami. Wspólnie wykonaliśmy plakat przedstawiający prawa dzieci. Dzięki zabawom, rozmowom, opowieściom, działaniom artystycznym, dzieci zapamiętają, że każde z nich ma prawo do miłości, szacunku, radości i nauki.

            10

          • Dzień Zdrowego Jedzenia w przedszkolu

          • 13 listopada grupa 3, 4, 5 latków obchodziła „Dzień Zdrowego Jedzenia”, którego celem było zachęcanie dzieci do zdrowego odżywiania się. W tym dniu w sposób szczególny promuje się dobre nawyki żywieniowe, systematyczne spożywanie wartościowych posiłków, oraz zwraca się uwagę na konsekwencje złej diety. Dzieci podczas zajęć poznały zasady zdrowego odżywiania się i zdrowego stylu życia na podstawie piramidy żywieniowej. Następnie przedszkolaki układały model piramidy, sortując produkty spożywcze na odpowiednie poziomy. Nie zabrakło również zabaw ruchowych przy muzyce, w których dzieci uczestniczyły z wielką przyjemnością. Kulminacyjnym punktem naszych obchodów było przyrządzenie zdrowych, kolorowych kanapek, owocowych sałatek oraz przepysznych koktajli. Po wykonanej pracy odbyła się wspólna degustacja. Był to dzień pełen smaków, kolorów, a przede wszystkim - okazja do rozmów o tym, jak ważne jest zdrowe odżywianie. Na zajęciach wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach projektu „ Laboratoria Przyszłości”.

            3

  • Galeria zdjęć

    • brak danych