Aktualności z życia szkoły

          • Zajęcia z chemii z wykorzystaniem narządzi zakupionych w ramach ,,LABORATORIUM  PRZYSZŁOSCI”

          • Uczniowie klasy VII  na zajęciach  rozwijających z chemii rozwiązywali problem ,,Zjawisko fizyczne a reakcja chemiczna”. W tym celu każdy z uczniów przygotował oszlifowaną deseczkę o wymiarach  20x15 cm na której wypisywał swoje  imię i nazwisko oraz zawód jaki chciałby wykonywać w przyszłości. Pierwszy etap pracy- to zapisywanie liter ołówkiem, gdzie każdą źle zapisaną literę można było zetrzeć i powrócić do pierwotnie oszlifowanej deseczki. W drugim etapie pracy, uczniowie pod nadzorem nauczyciela, za pomocą wypalarki wypisywali  swoje wizytówki. W trakcie pracy unosił się zapach palonego drewna oraz wydzielało się  ciepło.  Uczniowie  stwierdzili, że zaszła reakcja chemiczna, ponieważ  napisu nie udało się zetrzeć  gumką. Ta pozornie prosta czynność  miała na celu:

            1)Odróżnianie  reakcji chemicznej od zjawiska fizycznego.

            2)Rozwijanie umiejętności pracy w grupie.

            3)Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa.       

            4)Kreowanie postawy- Wiem  kim chciałabym/chciałbym  zostać w przyszłości.

          • Komunikacja międzyludzka – jedna z najtrudniejszych umiejętności

          • Marcowe spotkania z Ignacym poświęcone były komunikacji międzyludzkiej. Uczniowie wskazali cechy dobrego mówcy i dobrego słuchacza. Określili jakie czynniki utrudniają a jakie ułatwiają odbiór informacji. Szczególną uwagę zwrócili na komunikację niewerbalną, kiedy nasza postawa, gesty czy wyraz twarzy mówią więcej niż słowa. Ciekawostką okazała się informacja dotycząca popularnych, pozytywnych gestów w Polsce, które w obcych krajach odbierane są jako obraźliwe, wulgarne lub niestosowne.

            Uczniowie z zainteresowaniem wysłuchali informacji o języku migowym, a także mieli możliwość nauczenia się podstawowych zwrotów w tym języku.

            Najwięcej emocji wzbudziło poznawanie  pisma Braille’a.  Ósmoklasiści poznali podstawę systemu zapisywania liter, cyfr i znaków szczególnych. Odkryli, że nazwy na opakowaniach lekarstw zapisane są również pismem Braille’a. Spróbowali zapisać swoje imię i nazwisko  pismem dla niewidomych.

            Wbrew pozorom w dzisiejszych czasach komunikacja międzyludzka staje się coraz trudniejszą sztuką. W świecie zdominowanym przez  Internet  ludzie mają ogromne trudności z bezpośrednim nawiązywaniem kontaktów jak również z komunikowaniem się w życiu codziennym.

            2

             

             

             

          • ŚWIECE I BARANKI WIELKANOCNE CARITAS

          • Caritas Diecezji Zamojsko-Lubaczowskiej jak co roku oferowało wielkanocną sprzedaż czekoladowych baranków oraz paschalików. W dniach od 13 do 26 marca 2023 roku wolontariusze ze SKC prowadzili sprzedaż w naszej szkole oraz przy współpracy z  parafią w kościołach : p.w. Matki Bożej Różańcowej w Zawalowie oraz w kaplicy w Koniuchach.

            Dziękujemy wszystkim, którzy poprzez zakup świec i baranków wsparli realizowane dzieła Caritas.

          • Powitanie  Wiosny w Hrubieszowie

          • Dnia 21 marca 2023r. uczniowie klas I-VIII, przedszkolaki oraz wychowawcy wybrali się na wycieczkę szkolną do Hrubieszowa. Najpierw zwiedzili  Muzeum im.ks. Stanisława Staszica. Pod opieką pani przewodnik uczniowie mieli okazję do bezpośredniego obcowania ze sztuką muzealną. Poznali dzieła sztuki ukazujące wielokrotną przeszłość miasta ,jego historię ,sztukę ludową ,zbiory malarskie ,militaria i numizmaty.  Przedszkolaki i uczniowie klas I-III powitali wiosnę w Hrubieszowskim Domu Kultury, gdzie obejrzeli musical pt. „Dzwonnik z Norte Dame”. Wspaniała gra aktorów ,piosenki z piękną muzyką oraz gra świateł wprowadziły wszystkich w świat baśni.Przedstawiona opowieść o garbatym Quasimodo była niezwykłą lekcją tolerancji, która pokazała , że innych powinniśmy kochać i cenić za to, co mają w głębi duszy i sercu. Uczniowie klas IV- VIII obejrzeli musical pt.” Nazywam się …Powrót do przeszłości”. Było to ciekawe widowisko muzyczne z elementami dobrego humoru, które skłoniło młodych widzów do refleksji nad planowaniem swojej przyszłości.Zwiedziliśmyrówież Prawosławną Cerkiew Zaśnięcia Najświętszej Marii Panny.Ostatniąatrakcją   była pizza, która wszystkim sprawiła ogromną radość podniebienia. Najedzeni i w świetnych humorach wróciliśmy do Zawalowa.Wycieczka dostarczyła nam wielu niezapomnianych wrażeń , była świetną integracją młodzieży, okazją do kształtowania nawyków kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych i wzmocnienia więzi koleżeńskich.Wiosną powiało w hrubieszowskim parku , gdzie uczniowie  odwiedzili pomnik Bolesława Prusa, wypoczywali na ławkach, korzystali z urządzeń zewnętrznej siłowni.

            25

          • Sukces naszych uczniów w Turnieju Wiedzy Pożarniczej

          • 15  marca 2023 roku odbyły się  eliminacje gminne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „ Młodzież zapobiega pożarom” w Szkole Podstawowej w Miączynie.

            W turnieju uczestniczyli uczniowie z trzech szkół: SP Miączyn, SP Kotlice, SP Zawalów.

            Nasza szkołę w kategorii  klas V – VIII reprezentowali: Dawid K. – klasa VI, Marcin B. – klasa VI, Oliwia M. – klasa VII,  Bartłomiej W. – klasa VII, Kamil O. – klasa VIII.  Uczniowie zaprezentowali wysoki poziom wiedzy pożarniczej. Oliwia M. wywalczyła I miejsce, a Kamil O. – III miejsce.. Miło nam również poinformować, że uczennica naszej szkoły będzie reprezentować gminę Miączyn na powiatowych eliminacjach OTWP w Zamościu.

          • Dzień Liczby PI

          • 14 marca obchodzony jest Dzień Liczby Pi. W tym roku szkolnym nasza szkoła również włączyła się w obchody tego święta. Z tej okazji na korytarzu szkolnym pojawiła się gazetka przedstawiająca najważniejsze i najciekawsze informacje o liczbie π.

            Tego dnia uczniowie w praktycznych zajęciach wyznaczali przybliżoną wartość liczby π.

            Największym odkryciem i zdumieniem okazał się fakt, że liczba π ma stałą wartość, niezależną od wielkości koła.

            Młodsi uczniowie poprzez zabawę utrwalili symbol graficzny liczby.

            Starsi zaś zastosowali odkryte zależności do obliczania obwodu i powierzchni koła.

            Wszyscy chętnie i z zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach. W ciekawy i praktyczny sposób poznali nowe pojęcia matematyczne oraz wybrane zagadnienia z historii matematyki.

            3

          • Rękawice kuchenne klasy V

          • Uczniowie klasy V realizując podstawę programową z techniki wykorzystali maszynę do szycia (sprzęt zakupiony w ramach programu „Laboratoria przyszłości”) do uszycia rękawicy kuchennej. Oczywiście zadanie okazało się dość trudne do wykonania, gdyż należało przygotować wykrój rękawicy, nawlec nitkę przez oczko igły i  zawiązać supełek na końcu igły (trudne zadanie!), sfastrygować dwie połówki rękawicy poznanym ściegiem podstawowym i dopiero użyto maszyny do szycia. Jednak uczniowie poradzili sobie dobrze z wykonaniem zadania i uszyte przez nich samodzielnie rękawice posłużą im na długo w kuchni.

            1

          • Zdrowe i pożywne przekąski dla każdego

          • Uczniowie klasy VI i VII przygotowali pod kierunkiem wychowawcy w ramach realizacji programu „Trzymaj formę” zdrowe przekąski w postaci batoników owsianych w dwóch wersjach smakowych (z gorzką czekoladą i klasyczną). Łącząc  ze sobą odpowiednie składniki wykorzystali sprzęty kuchenne z programu #Laboratoria przyszłości.

            11

            Dodatkowo uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną, dzięki której poznali właściwości zdrowotne wszystkich składników użytych do wykonania zdrowych przekąsek.

            Batoniki owsiane z bakaliami to zdrowa i pyszna przekąska, która doda energii na cały dzień. Nie zawierają żadnych niezdrowych tłuszczy ani przetworzonych cukrów, tylko te naturalne. Owoce, orzechy i nasiona możemy dać takie jakie lubimy lub dowolne.

            Było pysznie i zdrowo!

          • Dzień Kobiet

          • 8 marca – Międzynarodowy Dzień Kobiet – na stałe wpisał się do szkolnego kalendarza. Co roku z okazji tego sympatycznego marcowego święta w naszej szkole pojawiają się kwiaty, życzenia i drobne upominki dla małych i tych większych kobiet.  Jak co roku świętowanie rozpoczęliśmy od akademii, którą przygotowali uczniowie naszej szkoły. Chłopcy z klas IV-VIII recytowali wiersze i śpiewali piosenki, natomiast z klas O-III przepięknie zatańczyli do utworu „ Marsz z tulipanem”. W tym szczególnym dniu wszyscy chłopcy składali życzenia dziewczynkom i swoim Paniom. Z dziewczęcych buź uśmiech nie schodził przez calutki dzień, a panowie zachowywali się jak prawdziwi dżentelmeni, byli przemili, uczynni i sympatyczni.

            Wszystkie kobietki (te małe i duże) dziękują chłopcom za piękne życzenia.

            7

          • Dzień Kobiet z drukarką 3D

          • Dzień Kobiet w naszej szkole był powodem nie tylko do złożenia życzeń Paniom, ale stał się także okazją do tego, by pokazać jak tradycję można połączyć z nowoczesnością.

            Oprócz tradycyjnych tulipanów i róż – którymi obdarzane były panie nauczycielki, uczennice oraz pracownice szkoły – pojawiły się również kwiaty wydrukowane przy pomocy drukarki 3D zakupionej przez naszą szkołę w ramach rządowego programu „Laboratoria Przyszłości”. Uczniowie z klasy VI i VII przygotowali te nietypowe upominki dla swoich koleżanek. Najpierw wydrukowali odpowiednie elementy, a następnie złożyli je w całość. Barwne tulipany  wręczone koleżankom wraz z najpiękniejszymi życzeniami sprawiły im wiele radości.

            6

          • Siły wokół nas

          • W lutym uczniowie klasy 8 pogłębili swoją wiedzę na temat sił fizycznych występujących w przyrodzie. Ignacy wybrał siły, które codziennie działają na każdego z nas.

            Uczniowie zajęcia rozpoczęli od badania siły tarcia, która umożliwia wykonywanie najprostszych czynności np. siedzenie czy pisanie. Analizowali doświadczenia i wnioskowali w jaki sposób i w jakich sytuacjach warto zmniejszać lub zwiększać siłę tarcia.

            Nie zabrakło również doświadczeń związanych z siłą grawitacji. Jej działanie na rozmaite przedmioty na kuli ziemskiej zostało porównane z działaniem na Księżycu na podstawie fragmentu filmu ( misja Apollo XV).

            Doświadczenie związane z działaniem siły odśrodkowej pozwoliło uczniom w lepszym stopniu zrozumieć zachowanie ciał w czasie ruchu po okręgu.

            Lutowe zadania, ciekawostki i doświadczenia umożliwiły ósmoklasistom pełniejsze zrozumienie otaczającego nas świata. Okazało się, że wiele zaobserwowanych zjawisk w przyrodzie można wytłumaczyć działaniem i skutkami sił fizycznych.

            7

          • Szkolni Mistrzowie Ortografii

          • 21 lutego obchodziliśmy w naszej szkole po raz pierwszy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Został on ustanowiony przez UNESCO 17 listopada w 1999 roku, żeby podkreślić bogactwo i różnorodność językową świata. Święto to ma za zadanie przypomnieć wszystkim narodom, jak ważny jest szacunek do języka ojczystego i dbałość o jego przetrwanie.

            W ramach tego święta odbył się Szkolny Konkurs Ortograficzny. Uczniowie rywalizowali w dwóch kategoriach wiekowych: klasy IV – VI i VII – VIII.  Konkurs przeprowadzony został w formie dyktanda ocenionego przez komisję konkursową.

            Szkolnymi Mistrzami Ortografii zostali:

            - w kategorii klas IV – VI – Marcin B. z klasy VI

            - w kategorii klas VII-VII – Oliwia M. z klasy VII i  Szymon K. z klasy VII

             

            Wszyscy uczestnicy Szkolnego Konkursu Ortograficznego otrzymali pamiątkowe dyplomy, natomiast laureaci konkursu otrzymali tytuł SZKOLNEGO MISTRZA ORTOGRAFII, pamiątkowe dyplomy oraz nagrody książkowe.

            Zwycięzcom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

          • Smacznie i zdrowo

          •  

            15 lutego 2023 r. uczniowie klasy VIII doskonalili swoje umiejętności kulinarne. Pod opieką wychowawcy przygotowali i upiekli zdrowe ciasteczka owsiane z dodatkami ( kakao, ziarna słonecznika, żurawina, rodzynki, morele). Uczniowie wykazali się umiejętnością czytania przepisu ze zrozumieniem i odmierzania odpowiedniej ilości składników. Zachowali zasady bezpiecznej pracy z ostrymi przedmiotami i urządzeniami elektrycznymi, dbając jednocześnie o ład i porządek w miejscu pracy.

            Przygotowanie zdrowych i pożywnych ciasteczek było jedną z form realizacji programu „Trzymaj formę”. 

            Bogate wyposażenie szkoły w sprzęt kuchenny z programu „ Laboratoria przyszłości” sprzyja rozwijaniu umiejętności praktycznych uczniów.

          • Pomagamy - dokarmiamy

          •                                               

            Uczniowie klasy II wraz ze swoją wychowawczynią wykorzystując narzędzia z „Laboratoria przyszłości” wykonali karmnik dla ptaków. Najpierw dowiedzieli się ,dlaczego warto dokarmiać ptaki i co należy wkładać do karmnika. W części praktycznej za pomocą wkrętów i gwoździ zbudowali drewniany karmnik zachowując zasady bezpieczeństwa. Uczniowie wykazali się pomysłowością i dużym zaangażowaniem podczas ozdabiania stolarskiego dzieła. Karmnik został zawieszony na terenie szkoły i uzupełniony ziarnami przyniesionymi przez uczniów. Samodzielnie wykonany karmnik dla ptaków to nie tylko ogromna pomoc dla zwierząt, ale i świetna zabawa dla dzieci zarówno przy budowaniu jak i obserwowaniu skrzydlatych gości.

            4

          • Walentynki

          • Dnia 14.02.2023 r. w naszej szkole obchodziliśmy Walentynki – wyjątkowy dzień wyrażania sympatii i przyjaźni. Co roku staramy się, aby ten dzień był wyjątkowy.

            15

            Tradycyjnie zorganizowano pocztę walentynkową. Uczniowie, którzy chcieli przekazać życzenia swoim sympatiom, kilka dni wcześniej wrzucali własnoręcznie wykonane kartki walentynkowe do specjalnie przygotowanej skrzynki. Następnie wszyscy uczniowie brali udział w zabawach przygotowanych przez nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej. W dalszej części listonosz rozdał pocztę walentynkową. Nie zabrakło też wyrazów sympatii pod adresem Dyrekcji Szkoły, nauczycieli , wychowawców i pracowników szkoły. Wszyscy odbiorcy byli mile zaskoczeni. Podczas Walentynek obowiązywał ubiór w kolorze czerwonym.

            6

            Na zakończenie zajęć uczniowie klas 1-3 rozpoczęli przygodę z długopisami 3D.  Długopis 3D nie wymaga do działania żadnych dodatkowych urządzeń ani oprogramowania. Za jego pomocą można tworzyć rysunki i przedmioty w trzech wymiarach. Samo w sobie tworzenie jest bardzo proste – wystarczy „rysować” nim w powietrzu.  Stworzenie ciekawych prac  wymaga trochę wprawy, precyzji, cierpliwości oraz wyobraźni. Uczniowie własnoręcznie stworzyli  czerwone serduszka, które wykorzystali do dekoracji klasy. Zajęcia z długopisami uczą koncentracji, sprawiają  wyciszenie się i pracę w pełnym skupieniu.

            10

            Dzieci z oddziału przedszkolnego wzięły udział w różnych zabawach związanych z walentynkami m.in.: przeliczały serca, szukały brakujących połówek serc, bawiły się przy muzyce, rozwiązywały zagadki. Nie zabrakło oczywiście sercowych wyklejanek z bibuły, spontanicznych emocji oraz pozytywnych uczuć.

          • Międzynarodowy Dzień Pizzy

          •  

            9

            Większość osób zapytana o to, skąd pochodzi pizza, słusznie wskazałaby Włochy. To jedno z najpopularniejszych dań początkowo było potrawą biedniejszych warstw społecznych, jednak później zajadali się nim również członkowie rodzin królewskich w wielu zakątkach Europy, w tym ponoć sam Zygmunt Stary.

            Święto pizzy, które wypada 9 lutego (w tym roku czwartek) to dobra okazja, aby dowiedzieć się więcej o historii tego dania. Pizza w obecnie znanej formie wywodzi się z Neapolu, chociaż już wcześniej placki z dodatkami popularne były nie tylko wśród Włochów, lecz także innych narodów, w tym m.in. starożytnych Greków.

            Dnia 10 lutego w oddziale przedszkolnym obchodzony był „Międzynarodowy Dzień Pizzy”. Tego dnia jedna z sal w naszej szkole zamieniła się w prawdziwą, włoską pizzerię. Na zajęciach dzieci miały okazję zobaczyć jak powstaje ten kultowy włoski placek i jakich składników potrzeba, aby go przygotować. Każde z dzieci miało okazję „dorzucić” coś od siebie w jej przygotowaniu.

            Dzieci były bardzo zaangażowane we wspólne pieczenie pizzy. Najwspanialszym momentem obchodów Dnia Pizzy była oczywiście degustacja. Uczcie nie było końca, poczęstowano panią dyrektor, nauczycieli pracowników obsługi. Chwalono nas, a to znaczy, że była pyszna!

          • Dzień Babci i Dziadka

          • W dniu 9 lutego w naszej szkole odbyła się uroczystość z okazji Święta Babci i Dziadka. Babcia i Dziadzio to bardzo ważne osoby w życiu każdego dziecka, dlatego w tym szczególnym dniu dzieci również o nich pamiętały.

            Licznie przybyli do naszej szkoły goście zasiadali na przygotowanych dla nich miejscach. Na twarzach młodych artystów widać było ogromną radość oraz skupienie. Wnuczęta starały się jak najpiękniej wyrazić miłość, wdzięczność i szacunek kochanym Babciom i Dziadkom. To przecież od nich wnuczęta otrzymują wiele ciepła i dobra, za które warto i trzeba dziękować. Dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie klas I-III zaprezentowały program artystyczny, na który złożyły się wzruszające piosenki oraz pokazy taneczne. Uczniowie klas IV-VIII przedstawili wesołe wierszyki oraz piosenki, które wywołały uśmiechy na twarzach przybyłych gości. Radość Babć i Dziadków była ogromna, a ukradkiem ocierane łzy świadczyły o miłości i zadowoleniu z ukochanych wnuków, którzy obdarowywali swoje najukochańsze Babcie i Dziadziów własnoręcznie przygotowanymi prezentami i życzeniami. Po część artystycznej przygotowany został słodki poczęstunek.

            20

          • Kryptologia, szyfry i bezpieczeństwo w sieci

          • Styczniowe „lekcje Ignacego” wprowadziły ósmoklasistów w świat kryptografii  i szyfrów a także zapoznały z zasadami tworzenia bezpiecznych haseł i zasadami bezpiecznego korzystania z sieci. Uczniowie rozwiązywali różne zagadki, krzyżówki, dekodowali wiadomości, ćwiczyli spostrzegawczość a wszystko po to by odnaleźć klucz do wyjścia z sali. Poznali sylwetki trzech polskich wybitnych matematyków: Mariana Rejewskiego,  Jerzego Różyckiego, Henryka Zygalskiego – deszyfrantów niemieckiej maszyny szyfrującej – Enigma. Nauczyli się zaszyfrowywać wiadomość za pomocą szyfru Cezara i Polibiusza.

            Uczniowie poznali zasady tworzenia bezpiecznych haseł. Mieli możliwość sprawdzenia stopnia trudności wymyślonych haseł na specjalnej stronie www.

            Styczniowe wyzwania Ignacego stały się doskonała okazją do doskonalenia umiejętności współpracy w grupie oraz kształtowania właściwych relacji społecznych.

            Stały się również inspirację do zorganizowania wycieczki do pokoju zagadek.

  • Galeria zdjęć

    • brak danych